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美好的遇见

发布日期:2020/4/29 16:03:40 | 访问次数:2254 | 作者:济阳第二实验小学 | 来源:朱叶霞
明亮宽敞的办公室内静悄悄的,我端坐窗前沐浴阳光充分享受独处中的这份宁静,也是别有一番喜悦在心头。
今天是我参加中昊素读经典公益读书会的第一天,心情格外激动。因为这是我第一次通过腾讯会议的方式参加线上读书活动。当收到王老师读书通知时的那一刻,心情愉悦的激动不已,为能得到这份厚爱而兴奋。我立即把这一好消息告诉了我校的其他三位老师,我们提前下载了腾讯会议软件,准备好了书籍和打印好了学习资料,充分做好了学习的预备工作。
一大早,我们急匆匆的来到学校,按着规定的时间提前进入会议,那份别样的兴奋心情连敲击键盘的双手都显得为之颤抖,我哆嗦着点击着鼠标只是想避开点击率高峰预防网络拥挤提前进入会议。同时关注中昊素读经典公益读书会群内滚动发布指导进群方法和链接,大家都陆续进入了自己的学习班级,我也如愿以偿的听到了彭泓老师那浑厚动听的声音。
只因独自一人,周边环境清净,跟随老师朗读心情坦然很多,因为置身这样的学习环境可以能够毫无顾忌随心所欲的大声朗读,根本不用考虑发音是不是准确,也不在乎停顿的节奏准不准,只是一遍遍的放开嗓门大声跟着老师读。彭老师提醒我们可以画些表示停顿、重读和换气的符号来加深印象,还可以打着节拍来读。一遍遍的尝试逐渐有了语感,体会到了歌诀乐读法的快乐,这次上线学习我真切感受到了读书的别样风采。乐读法不仅手脑并用集中读书注意力,而且还能体验到读书的节奏感,非常适合运用到我们的教学中来。通过体验这样的读书法我们这些大人都能感受到了读书的快乐,更何况那些生机勃勃的孩子们呢?朗朗上口的韵律、一气呵成的节奏还有那抑扬顿挫的轻重缓急,无不彰显着乐读的魅力,我要把这种乐读运用到我的语文朗读中来,让我的孩子们也尝试体验这样的乐读快乐。
真心感谢主办方和陈琴老师团队,给了我们这样一次珍贵的读书学习机会。参加中昊素读经典公益读书会是我的幸运更是一次美好的遇见,我愿跟随大家努力学习争取更大的进步。


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