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基于新课程改革背景下的学生核心素养培养四川省中学特色名校访学区域交流定制培训

发布日期:2018/7/5 17:18:39 访问次数:79
基于新课程改革背景下的学生核心素养培养四川省中学特色名校访学区域交流定制培训
  • 培训日期:根据学校需要量身定制
  • 培训对象:根据学校需要量身定制
  • 培训地点:四川
  • 咨询电话:13951652111 18612801868 13809040367
  • 承办单位:北京中昊教育科技研究院

北京中昊教育科技研究院

中教院﹝2018025

 

基于新课程改革背景下的学生核心素养培养

四川省中学特色名校访学区域交流定制培训

邀 请 函


各级教育行政部门、教研机构、教师进修学校、各中学:

自国家新课程改革实施以来,四川省各中学吸收借鉴其他区域学校创新发展思路,积极探索在信息技术应用、合作学习、分层教学等方面的本土化落地方法。为深入学习在学生发展核心素养培养理念下极具代表性的四川省中学可借鉴实操性方法,提升教师专业化水平,促进各学校区域交流及内涵发展,北京中昊教育科技研究院定于2018年开展“基于新课程改革背景下的学生核心素养培养四川省中学名校访学区域交流定制培训”。

该活动筛选了3所极具代表性和借鉴价值的特色中学,他们在分层教学、课程建设、传统文化育人等方面的创新实效方法值得借鉴和学习。

培训特色】 一校一主题    遴选典型名校    按需选择

  一校一特色    四大主题覆盖    定制培训

                     全程深入实地观摩     与专家互动研讨

培训内容】 校园文化建设   学校制度建设    教师专业发展  

  课堂教学管理   教育科研管理    德育建设 

主办单位  北京中昊教育科技研究院

访学地区】 四川省

成都泡桐树中学——“选课走班 分层教学”

成都市棠湖中学实验学校——三段式教学模式

成都市棠湖中学外国语实验学校——国学教育、英语教育和技术教育特色

报到地点】 四川成都

课程安排

时间

内容安排

第一天 全天报到(800-18:00      报到地点:四川成都

成都泡桐树中学•“选课走班 分层教学”

【办学特色】选课走班 分层教学

【学校介绍】四川泡桐树中学以学生发展核心素养为基准,将北京十一学校与成都地域情况相结合,制定课程实施机制与策略:学分管理、选课走班、小班学习。学校把国家必修课程和校本选修课程进行整合加工,重构学科课程体系,培育特色课程群,促进学生个别化教育与多元化发展。

【访学重点】教学教研 课程设置 

【课程安排】

1.现场听课:感受魅力课堂。

2.文化建设:校园文化建设考察。

3.专题讲座:《选课走班 分层教学教育路径探索研究》。

4.互动交流:与学校领导面对面交流,智慧碰撞。

成都棠湖中学实验学校•三段式教学模式

【办学特色】三段式教学模式。

【学校介绍】依托于国家级示范学校棠湖中学优质教学资源和先进的管理模式,时尚、现代、中西合璧的办学条件为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

【访学重点】课堂教学

【课程安排】

1.实地访学:学校文化建设考察。

2.学校特色成果展示。

3.专题讲座:《校本化高效课堂实施研究及探索》。

4.互动交流:与名师互动交流,智慧碰撞。

成都棠湖中学外国语实验学校•“3+1”课堂教学策略

【办学特色】“3+1”高效课堂教学模式

【学校介绍】以国学教育、英语教育和技术教育为代表的重点课程建设,国学经典教育,促进学生“会做人”,以“语感阅读”为核心的外语特色教育,“3+1”课堂教学策略打造高效课堂,“科艺结合”“体教结合”的多元人才培养模式。

【访学重点】教育教学

【课程安排】

1.文化建设:校园文化建设考察。

2.学校特色成果展示。

3.专题讲座:《校本化特色教育研究及探索》。

4.互动交流:与学校领导面对面交流,智慧碰撞。

收费标准 30以上成团开班,980/人。

为方便培训代表学习及生活,有关食宿、交通将统一安排,费用回原单位报销。

联系方式

联 系 人:肖老师       电话:025-85522914 

    机:13951652111  18612801868  13809040367

    箱:100120885@qq.com

汇款账号

收款单位:北京中昊教育科技研究院南京分院

账号:   3200  0664  1018  0100  89969

开户行:交通银行南京雨花支行

附:四川省中学特色名校访学区域交流定制培训活动回执表


北京中昊教育科技研究院 

2018年1月1日


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